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♪09891♪ XY4.05 举例子让孩子更能理解Fo法知识

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    №：14 教育伦理

  ———《心靈百科》

♪09891♪ XY4.05 举例子让孩子更能理解Fo法知识

———wenda20180504_6804

男听众：请问师Fu，海外佛学班的小孩由于年纪还小，对师Fu的开示还不能明白，身为佛学班的老师可以把师Fu开示先理解后再举例子给小朋友，帮助他们更容易地理解吗？

臺長答：那当然可以。我不就是把你们当小孩子一样，在不停地举例子给你们吗？（对啊）老师也可以给孩子举例子的，复杂的东西简单地讲，简单的东西认真地讲（哦。有哪几点我们要特别注意的吗？）不要乱讲（还有呢？）还有不能瞎讲，不能打妄语就可以了。比方说你跟小孩子讲“念头”，小朋友不知道什么叫“念头”，你就跟小朋友说：“小朋友，你现在有没有想自己要早点吃饭啊？觉得肚子饿了吗？”“想！”“好，小朋友记住了，‘想’就叫念头。”这样教育啊，对不对？（师Fu这样举例子我们就明白了）就这么讲啊。小朋友说不知道什么叫无私，你就告诉他们：“有东西来，只管自己吃，不给人家吃，就叫有私心；有东西来，分给大家吃，你也吃，这叫公心，就叫没有私心，所以叫无私。”这么跟他们讲啊（OK。我们身为佛学班的老师都要像师Fu这么有耐心地举例子）像你们这么多的学得不好的人，你说我有耐心吗？一遍遍讲，一遍遍讲（有）知道就好了。

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